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    成考语文必备基础知识点整理

    姚东雪 2024-07-07 15:09:00

    成人高考语文相对于其他科目能多拿分的科目。所以在复习过程中,千万不要忽略了成人高考语文的复习,更不要忽略了与文中的基础和常识。

    成考语文必备基础知识点整理

    成考语文常考基础知识汇总

    一、文学基本常识

    1、文学常识:作家(作家字、号、身世)作品(作品名称、名句、体例、评价)流派与并称(流派主张、风格、代表人、代表作、评价)

    2、文体常识

    A、历史散文:《史记》、《战国策》等

    B、诸子散文:《孟子》、《荀子》等

    C、议论文体:论、说、辩、原、寓言

    D、杂记文体:记、志、笔记体

    E、应用文体:序、赠序、跋、书、疏、表、策、告谕、诏令、檄文、移文、铭、墓志铭、碑记、碑文、祭文

    3、文化常识:主要掌握古代称谓、年龄、科举、纪时纪年法、特殊地名、节日、合称、并称等。

    4、默写文言名篇:三种版本交叉背诵的篇目为:《师说》、《饮酒》、《琵琶行》(第二段)、《梦游天姥吟留别》、《项脊轩志》(第一段)、《六国论》。

    二、字词基础知识

    1、字:语音错别字

    2、词:1、词性(词类):名动形数量代(实),副介连助叹(虚)

    2、色彩:A、感情色彩:褒义、贬义、中性。B、语体色彩:口头语、书面语。

    3、成语、词组(短语):主谓、并列、偏正、动宾、动补

    4、句:

    (1)单句语法成分:主谓宾(主干成分),定状补(附加成分)

    (2)单句句式:A、按语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、按动作方向分:主动句、被动句C、按长短分:长句、短句D、按运用灵活性分:整句、散句

    ① 长句(单句、复句、多重复句):附加成分较多,可以把事物间的逻辑关系清楚地表达出来,可起到精确、严谨、细微的修辞作用。

    ② 短句:附加成分或联合成分较少,组织结构简单,可以起到简洁、明快、干净、有力的修辞作用。★注意:叙述事实多用短句,论述事例,多用长句。一般情况下应少用长句,多用短句。

    ③ 整句:(对偶句、排比句、反复句)一对或一组结构相同或相近的句子。形式整齐,声音和谐,节奏鲜明。作用:加强语势、强调语义,适于表达丰富的情感、缜密的思想,给人以深刻的印象。

    ④ 散句:自由活泼,富于变化作用:可以取得明快、生动的修辞效果。

    ★注意:一般情况下,整句和散句交错运用,有时候比单纯用整句或散句能够收到更好的效果,给人以起伏变化,错落有致的感觉,可使文意表达得清楚有力。)

    (3)复句:并列(又…又…,不是…而是…)递进(尚且…何况…,甚至,更)选择(与其…不如…,宁可…也不…,不是…就是…)转折(固然…但…,其实,尽管…却…)因果(既然…就…,以致)条件(只有…才…,除非…才…,无论…都…,尽管…也…)假设(即使…也…,纵然…也…,哪怕…也…)

    5、修辞(12种常见修辞方法)

    (1)比喻——深入浅出,生动形象

    (2)比拟——表意丰富,富有情趣

    (3)借代——婉转曲折,生动活泼

    (4)夸张——感情强烈,增强联想

    (5)对偶——表意凝练,有音乐美

    (6)排比——加强语势,长于抒情

    (7)设问——引人注意, 发人深思

    (8)反问——突出强调, 加强语气

    (9)反复——回环往复, 强化语气

    (10)对比——好的更好,坏的更坏

    (11)反语——含蓄委婉,幽默风趣

    (12)引用——论据充分,强化观点

    成考常见易错成语

    身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

    文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

    首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

    叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

    两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

    目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子养生主》。

    紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

    明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

    祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

    秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

    有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

    不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。

    弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

    重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

    不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

    无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

    莫衷一是:折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

    刮目相看:指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

    不足为训:训:准则。不能当作典范或法则。

    好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

    仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

    屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

    曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

    附庸风雅:附庸:追随,风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。

    含英咀华:咀:咀嚼,英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

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