专升本156分可能会上本科，各地区的统招专升本录取分数线不同，报考成人高考专升本考生录取分数线大概在100多分左右，获取的毕业证书被国家认可。
一、普通专升本招生最低控制分数线
（一）普通考生（按专业基础课分类）
大学语文（三科总分/专业综合课分数）：120分/85分
经济学（三科总分/专业综合课分数）：110分/70分
民法（三科总分/专业综合课分数）：120分/95分
教育理论（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分
高等数学（三科总分/专业综合课分数）：105分/60分
生态学基础（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分
生理学（三科总分/专业综合课分数）：130分/100分
管理学（三科总分/专业综合课分数）：110分/70分
艺术概论（三科总分/专业综合课分数）：120分/100分
三科总分为2门公共课+1门专业基础课（外国语言文学类中非英语类专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课，下同）
（二）职教师资类
职教师资类最低控制分数线参照普通考生最低控制分数线执行
（三）原建档立卡考生（按专业基础课分类）
大学语文（三科总分/专业综合课分数）：110分/75分
经济学（三科总分/专业综合课分数）：100分/60分
民法（三科总分/专业综合课分数）：110分/85分
教育理论（三科总分/专业综合课分数）：110分/90分
高等数学（三科总分/专业综合课分数）：95分/60分
生态学基础（三科总分/专业综合课分数）：110分/90分
生理学（三科总分/专业综合课分数）：120分/90分
管理学（三科总分/专业综合课分数）：100分/60分
艺术概论（三科总分/专业综合课分数）：110分/90分
各有关高等学校在省招生委员会办公室划定的最低控制分数线上，依据实际招生计划总数，按考生四科总分从高分到低分择优录取考生。
二、三二分段专升本转段考核招生最低控制分数线
普通高等学校三二分段专升本转段考核招生最低控制分数线（省统考2科总分）为70分（外国语言文学类中非英语类专业为1门院校自命题专业课+1门专业基础课），其中专业基础课考高等数学的最低控制分数线（省统考2科总分）为60分。
| 代码 | 专业名称 | 普通本科 | 专项计划（建档立卡） | 职教本科 |
| 01 | 电子商务(文) | 182 | 215 | 132 |
| 02 | 工程管理(文) | 148 | 140 | |
| 03 | 工程造价(文) | 137 | 147 | |
| 04 | 人力资源管理(文) | 149 | 156 | |
| 05 | 新闻学(文) | 185 | 217 | |
| 06 | 英语(文) | 177 | 234 | |
| 07 | 汉语言文学(文) | 184 | 208 | |
| 08 | 法学(文) | 187 | 205 | |
| 09 | 工商管理(文) | 130 | 190 | |
| 10 | 金融学(文) | 140 | 135 | |
| 11 | 旅游管理(文) | 131 | 190 | |
| 13 | 交通运输(文) | 150 | 135 | |
| 14 | 学前教育(文) | 170 | 177 | |
| 15 | 应用心理学(文) | 190 | 185 | |
| 16 | 会计学(文) | 150 | 189 | |
| 17 | 国际经济与贸易(文) | 100 | 100 | |
| 18 | 市场营销(文) | 164 | 220 | 80 |
| 19 | 财务管理(文) | 149 | 211 | |
| 20 | 物流管理(文) | 153 | 179 | |
| 21 | 德语(文) | 100 | 100 | |
| 22 | 法语(文) | 100 | ||
| 23 | 日语(文) | 123 | 100 | |
| 24 | 小学教育(文) | 209 | 233 | |
| 25 | 网络与新媒体(文) | 152 | 170 | |
| 26 | 体育经济与管理(文) | 141 | 100 | |
| 27 | 广告学(文) | 154 | 100 | |
| 28 | 金融科技应用(文) | 80 | 80 | |
| 29 | 大数据与财务管理(文) | 100 | 80 | |
| 31 | 视觉传达设计(艺) | 175 | 192 | 144 |
| 32 | 服装与服饰设计(艺) | 146 | 185 | |
| 33 | 美术学(艺) | 201 | 214 | |
| 34 | 播音与主持艺术(艺) | 156 | 221 | |
| 35 | 环境设计(艺) | 170 | 211 | |
| 36 | 音乐学(艺) | 100 | 206 | |
| 37 | 数字媒体艺术(艺) | 154 | 185 | |
| 38 | 环境艺术设计(艺) | 80 | 80 | |
| 40 | 智能制造工程技术(理) | 80 | 80 | |
| 41 | 城市轨道交通信号与控制技术(理) | 80 | 80 | |
| 42 | 电子信息工程技术(理) | 80 | 80 | |
| 43 | 物联网工程技术(理) | 80 | ||
| 45 | 计算机应用工程(理) | 170 | 80 | |
| 46 | 网络工程技术(理) | 80 | ||
| 47 | 软件工程技术(理) | 80 | 80 | |
| 48 | 车辆工程(理) | 175 | 100 | |
| 49 | 财务管理(理) | 161 | 217 | |
| 50 | 轨道交通信号与控制(理) | 100 | 100 | |
| 51 | 电子信息工程(理) | 119 | 238 | |
| 52 | 建筑学(理) | 100 | ||
| 53 | 交通运输(理) | 125 | 100 | |
| 54 | 金融工程(理) | 100 | ||
| 55 | 化学(理) | 160 | 205 | |
| 56 | 物联网工程(理) | 100 | 242 | |
| 57 | 土木工程(理) | 158 | 222 | |
| 58 | 自动化(理) | 162 | 235 | |
| 59 | 通信工程(理) | 125 | 160 | |
| 60 | 计算机科学与技术(理) | 133 | 226 | |
| 61 | 工程管理(理) | 162 | 224 | |
| 62 | 机械设计制造及其自动化(理) | 137 | 210 | |
| 63 | 电气工程及其自动化(理) | 118 | 189 | |
| 64 | 数学与应用数学(理) | 170 | 267 | |
| 65 | 化学工程与工艺(理) | 200 | 200 | |
| 66 | 生物科学(理) | 174 | 208 | |
| 67 | 药学(理) | 134 | 144 | |
| 68 | 园林(理) | 180 | 100 | |
| 69 | 会计学(理) | 134 | 239 | |
| 70 | 宝石及材料工艺学(理) | 100 | 100 | |
| 71 | 数字媒体技术(理) | 265 | 265 | 86 |
| 72 | 汽车服务工程(理) | 180 | 200 | |
| 73 | 交通工程(理) | 100 | ||
| 74 | 大数据工程技术(理) | 80 | 80 | |
| 75 | 信息安全与管理(理) | 100 | ||
| 76 | 软件工程(理) | 129 | 260 | |
| 77 | 区块链技术(理) | 80 | ||
| 78 | 机器人工程(理) | 200 | 100 | |
| 79 | 铁道工程(理) | 100 | ||
| 80 | 现代通信工程(理) | 80 | ||
| 81 | 集成电路工程技术(理) | 80 | ||
| 83 | 汽车工程技术(理) | 80 | ||
| 84 | 新能源汽车工程技术(理) | 152 | 80 | |
| 85 | 道路与桥梁工程(理) | 80 | 80 | |
| 86 | 应用化学(理) | 100 | ||
| 87 | 汽车服务工程技术(理) | 80 | 80 | |
| 91 | 中药学(医) | 142 | 143 | |
| 92 | 护理学(医) | 170 | 174 | |
| 93 | 临床医学(医) | 248 | 244 | |
| 94 | 口腔医学(医) | 256 | 247 | |
| 95 | 医学影像技术(医) | 179 | 182 | |
| 96 | 康复治疗学(医) | 152 | 141 | |
| 97 | 口腔医学技术(医) | 176 | 178 | |
| 98 | 医学检验技术(医) | 201 | 182 |
用于考研
研究生学习作为专科和本科之后的深度课程，在面对毕业找工作严峻形势的今天，报考研究生对毕业生来说也是一种缓解就业压力的方式之一。
求职
如今，社会上的许多企业对人才的要求越来越高，到处可见高学历、高能力的人在外觅职。竞争越发激烈，人才素质也在不断提高。
升职
一般都是在职人员报考。通常在职人员想要报考成考的原因是想让自己有上升的空间或者寻求更好的发展机会。
