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    成考语文作文万能素材积累 优秀作文大全600字

    王世忠 2024-06-14 11:35:34

    成人高考作文是必考题型,分数提醒占比也是比较高的,下面小编为大家整理成人高考语文作文万能素材有哪些,供参考。

    成考语文作文万能素材积累 优秀作文大全600字

    成人高考语文作文万能素材有哪些

    1.《世说新语》讲了这样一个故事:荀巨伯从远方来探望病重的朋友,正要攻城,就遇到了胡兵。我的朋友建议荀巨伯赶快离开,我不想给你带来麻烦!快离开这里!”荀巨伯说,“我从很远的地方来看我的朋友,但是你叫我离开以避免麻烦。在你身上,当然是善良的,但在我身上,这种为了生存而破坏道德的行为可以是我在荀巨伯的做法!”不久,胡兵进城,涌进荀巨伯的家。看到那里有人,他问他们为什么不逃跑。荀巨伯严肃地说,“我是来看朋友的。我的朋友病了。没有他我无法逃命!想杀我就杀我!胡兵面面相觑说:“我们就是这样不道德的人,却在侵略一个有着这样崇高理想的国家!”于是部队返回,一县百姓全部得救。

    2.一天,一家珠宝店。一个蓝眼睛的小女孩告诉店主,她想给姐姐买一条项链,因为在他们的母亲去世后,姐姐尽一切可能照顾他们。今天是我姐姐的生日。她想让她开心。小女孩看中了一条蓝宝石项链。店主问她带了多少钱。她拿出一个小手绢包,打开了。里面只有几枚硬币。店主大吃一惊,很专业地把项链拿出来,用漂亮的盒子包好,笑着收了硬币,递给小女孩。晚上,一个女孩来到门口。她把打开的礼盒放在柜台上,问:这条项链是你在这里买的吗?多少钱?店主说我们商品的价格是买卖双方的秘密。女孩说,我妹妹只有几个硬币,还有这个宝石

    项链是正品,她买不起。你搞错了!店主接过盒子,小心翼翼的重新包装,递给女孩,有趣的说她给的价格比谁都高,她什么都给。

    3.康熙是清朝有名的皇帝。在他执政期间,清朝政治逐渐稳定,国力逐渐强大。公元1661年,年仅8岁的叶璇升任龙宫,成为康熙皇帝。叶璇很小就登上了王位。虽然他的祖母精心培养他小而有良心,但要肩负起国家的重任还为时过早。特别是当时以鳌拜为首的辅政大臣,利用叶璇的年轻和萧庄皇后的卑微女性掌握政务大权。到了王朝,就成了任人唯亲,玩弄政治,骄横跋扈,无视小康熙。

    就连小庄皇后也不得不承受。年轻的康熙几次试图惩罚鳌拜,但力度大相径庭。如果时机不成熟,他只能以卵击石。所以康熙把委屈和愤怒埋在心里,一直在积蓄力量。

    而康熙,如果不理智战胜愤怒,憋了八年气,恐怕早就被鳌拜杀了,还有后来的“康干盛世”。

    4、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”

    也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是淫,文人才子们看到的是情。

    5、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

    成人高考优秀作文范文

    1.品质造就成功愈挫则愈勇,没有经历过失败,怎会轻易成功?茫茫人海,漫漫人生。成功,永远都不会更替的主题。成功者自信、自强,集万宠于一身。但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。很多人只看到成功带给他们的荣耀,而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。

    自强,成功者必需的品质。是什么让一粒身在悬崖峭壁、饱受风吹日晒的被岁月遗忘的种子生根发芽,而后长成参天大树?是自强。唯有自强者,饱受挫折的洗礼,难耐的痛苦与寂寞。谱写出自己的神话,诠释出生命的真谛。自强——成功的必要因素、首要因素。

    自信,通往成功的法宝。唯有自信,方显生命的可贵。做自己想做的,追求自己想要的。或许你会被人嘲笑,或许别人会说你是疯子。但在学习、生活、工作中,要知道你是最棒的,没人会嘲笑甚至讥讽一名成功者。反倒是他们会被成功者看不起。无论何时何地,你要做的就是把自己最完美的一面展示给世人。当然,这需要足够的自信。自信——成功者的标志。自律,无论你是公司职员还是企业老板,无论你是高官还是普通百姓,都需要有自律意识。所谓自律,就是明白你什么时候该做什么,什么时候不该做什么,你可以做什么,你不能做什么。自律可以显示一个人的道德修养与文化水平。你可以做你认为的自己。但你必须倾听别人的建议或评价,或许他们代表不了全部,但至少可以代表部分人的感受,它可以让你明白你需要朝哪个方向努力,你需要放弃哪些,渐渐的提高你自己。自律——成功者的品质。成功后,每个人都一样,拥有着你成功前想要的一切。但成功或是成名前,每个人的经历却不尽相同。他们经历的坎坷与挫折,没有人知道,只有自己体味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面,而实质性的东西,没有人会关注。司马迁受尽酷刑,但很多人关心的并不是他在狱中是怎么被折磨的。他们只知道或者只关心他花费十几年心血着成的《史记》,以及他的研究价值和文学价值。成功,我们每个人所追求的,功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦,但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。成功者,自强、自行、自律。自强、自行、自律,助你成功!

    2.成人是人生必经的环节,然而这个环节的定义总是不十分明确,其精度应做到何种水准也往往无人关注,只有出现问题了,才会激起我们反思:何谓成人?对于李杨的想法,其实我们都能理解,谁不希望有尊严地活着呢?在北京买房,几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准,这其实是太过普遍的心理。我们应当反思,是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。

    我想,或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁,正处于贪玩的年龄,而“玩”是锻炼孩子想象力与创造力的最佳方式。那么,是谁强迫他过早地去接触高深的知识,扭曲他正常的成长历程,硬生生地被“炒作”成一个少年天才?毋庸置疑,是孩子的生身父母。我认为,当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下,父母的功利与短浅的见识,在孩子幼年时就植入了问题的种子,最终导致如今的后果。不过我们还要反思,教育就没有问题么?我想也不是的。教育体制太过模式化,从来都把考试设计成孩子的最大业务,不断灌输“与考试有关”的内容。渐渐地,孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实:考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展,那都只是一纸空谈。

    归根到底,是人们忽略了“成人”的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变,推行货真价实的素质教育;如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力,放眼未来,也许少一个李杨似的超常少年,却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。

    “成人”二字说起来容易,但在物欲横流的当今时代,成人的标准到底应该是什么呢?在我看来,“成人”是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的唯一标准。“人性的光辉”才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度,在于能为社会的进步而存在,而并非是一时的功利满足与物质享受。

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