山西省教育厅批准的2022年普通高校专升本选拔考试建档立卡专项批各专业大类(专业)录取最低控制分数线予于公告,详细如下。
专业大类 (专业)代码 | 专业大类(专业)名称 | 文化线 (分) | 专业线 (分) |
01 | 财经类 | 128 |
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02 | 法学类 | 92 |
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03 | 传媒类 | 137 |
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04 | 机械类 | 86 |
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05 | 电气电子类 | 77 |
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06 | 计算机类 | 88 |
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07 | 建筑水利类 | 65 |
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08 | 环境化工与食品药品类 | 60 |
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09 | 地质矿业类 | 60 |
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10 | 农林园艺类 | 84 |
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11 | 安全科学与工程类 | 125 |
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12 | 管理类 | 132 |
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13 | 艺术类(音乐表演) | 76 | 80 |
14 | 艺术类(舞蹈学类) | 88 | 68 |
16 | 艺术类(设计学类) | 170 |
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17 | 医药卫生类(护理学) | 170 |
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18 | 医药卫生类(中医学) | 168 |
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19 | 医药卫生类(针灸推拿学) | 177 |
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20 | 医药卫生类(药学) | 143 |
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21 | 医药卫生类(中药学) | 173 |
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22 | 医药卫生类(医学检验技术) | 105 |
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23 | 医药卫生类(口腔医学) | 202 |
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24 | 医药卫生类(康复治疗学) | 186 |
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25 | 医药卫生类(临床医学) | 202 |
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26 | 教育类(学前教育) | 141 |
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27 | 教育类(小学教育) | 188 |
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28 | 教育类(体育教育) | 92 | 54 |
29 | 教育类(汉语言文学) | 161 |
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30 | 教育类(英语) | 134 |
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31 | 教育类(历史学) | 164 |
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32 | 教育类(数学与应用数学) | 115 |
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34 | 教育类(计算机科学与技术) | 129 |
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35 | 教育类(音乐学) | 99 | 75 |
36 | 教育类(舞蹈学) | 99 | 66 |
37 | 教育类(美术学) | 100 | 76 |
38 | 教育类(应用心理学) | 133 |
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(一)录取体制。我省专升本录取实行“学校负责、省级招办监督”的录取体制,坚持公开、公平、公正、择优录取的原则。按照省教育厅下达的招生计划和全省统一划定的专升本各专业大类(专业)录取最低控制分数线,根据考生成绩和志愿,从高分到低分投档,由院校择优录取。原则上各专业大类(专业)录取最低控制分数线按照1:1的比例确定。
(二)录取批次。我省专升本录取分为建档立卡专项批、普通批。录取时,分别划定各专业大类(专业)建档立卡专项批、普通批录取最低控制分数线,按照建档立卡专项批、普通批的顺序录取。建档立卡专项批,计划单列,单独划线,根据考生成绩和所报志愿单独录取。
(三)志愿设置。专升本志愿设置为每批8个平行志愿。符合建档立卡报考条件的考生可填报建档立卡专项批志愿,也可同时填报普通批志愿。
(四)投档原则
1.专升本录取实行平行志愿投档录取模式。根据“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,按照各专业大类(专业)录取最低控制分数线、考生志愿和招生计划,从高分到低分进行投档。
2.各专业大类(专业)考生录取成绩排序规则体育教育、音乐表演、舞蹈学类(包含舞蹈表演、舞蹈编导专业)、播音与主持艺术、音乐学、舞蹈学、美术学专业,在划定的文化课和专业测试录取最低控制分数线上,按考生专业测试成绩从高分到低分排序;专业测试成绩相同的,再按考生文化课成绩从高分到低分进行排序;考生文化课成绩相同的,按单科成绩依次从高分到低分进行排序,排列顺序为科目一、科目二。其它专业大类(专业)在划定的文化课录取最低控制分数线上,按考生文化课成绩从高分到低分排序,考生文化课成绩相同的,再按单科成绩依次从高分到低分进行排序,排列顺序为科目一、科目二。
3.投档后,若考生申请退档,不得转录到其它院校。
4.招生院校录取时须严格执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》《普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》,以及在此基础上根据本校专业性质、特点提出的学习本专业对身体素质、生理条件的补充要求,并在招生章程中向社会公布。对成绩达到录取要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生,招生院校不能因其残疾不予录取。未参加体检的考生,有关高校可不予录取。
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