网络教育的优势总结起来有两大点，第一点是网络教育可以共享全球资源，做到资源利用最大化。第二点则是网络教育学习形式趋向自由化。
1、学生自主性素质的培养通过网络教育课程的学习，使得学生与教师分离，改变了传统的以教师为中心的学习环境。学习过程完全通过学生自主活动实现，学生置身于个人学习氛围之中，须自觉地约束个人行为，自我设计学习进度，直到达到学习目的。
2、学生个性化的发展网络学习可以灵活地支配时间，并且不受任何空间限制，只要具备基本上网条件即可实现，其学习过程是个体行为到群体行为再到个体行为。与传统学习过程――群体行为到个体行为比较，突出了个体的作用。这一过程不是简单的形势变化。而是为个性化素质教育提供了条件。
3、学生协作精神的提高网络课程的各种交互作用使学生可以突破地域和时间上的限制，全员以平等的身份参与学生与学生、学生与教师的交流，避免了一些性格内向的学生羞于张口的现象，增强了写作学习的弹性。
网络教育文凭在学信网上能查询到学历认证结果吗?国家规定全国共有68所高校可以开展网络教育， 招生计划由试点学校根据网络教育学院的办学能力自行制定，根据校外教学点的条件确定招生地区。每年度的招生计划和实际招生情况由试点高校报备案。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。
中国高等教育学生信息网(学信网)-学历查询网站、高校招生阳光工程指定网站、全国硕士研究生招生报名和调剂指定网站，进行中国高等教育学历证书查询。
报考网络教育专科起点升本科须经批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学力。
